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Prodigio -

Prodigy , un bambino che, a circa 10 anni, si esibisce al livello di un adulto altamente qualificato in una particolare sfera di attività o conoscenza. In questo senso, né l'alta intelligenza né le abilità eccentriche qualificano di per sé un bambino come un prodigio. Piuttosto, è la capacità di esibirsi in un'area riconosciuta di impegno in modo tale da ricevere ampi consensi che definisce il prodigio. Pertanto, gli individui che sono prodigi degli scacchi o "calcolatori fulminei" (coloro che hanno una memoria notevole per le cifre) ma che sono diversamente mentalmente o nello sviluppo (come "sapienti idioti") non sono prodigi.

Gli psicologi americani David Henry Feldman e Martha Morelock hanno riassunto la ricerca della fine del XX secolo sui prodigi per identificare quei tratti intrinseci e le influenze ambientali che contribuiscono allo sviluppo di un prodigio. In generale, hanno osservato che la maggior parte dei prodigi non appare spontaneamente; emergono invece quando si verificano insieme diversi fenomeni importanti (ci sono eccezioni, ovviamente, come nel caso del matematico e filosofo autodidatta Blaise Pascal). In primo luogo, un bambino deve avere straordinarie capacità naturali in un particolare dominio (come la musica o la matematica). In secondo luogo, gli insegnanti master devono essere a disposizione del bambino proprio nel momento giusto dello sviluppo del bambino. Terzo, il bambino deve essere coinvolto in un dominio che è altamente strutturato e autonomo,e gli deve essere insegnato in modo sistematico e accessibile. Quarto, gli strumenti, gli strumenti o le attrezzature necessari per perseguire il dominio devono essere adattati alle capacità fisiche ed emotive del bambino. In quinto luogo, il bambino deve avere un familiare o un tutore che lo sostenga che possa cercare i maestri, fornire mezzi di trasporto o altri mezzi per assicurare lezioni regolari e coltivare i talenti straordinari del bambino.

I prodigi di solito mostrano solo una delle molteplici intelligenze proposte dallo psicologo americano Howard Gardner: linguistica, matematico-logica, spaziale-visiva, musicale, cinestetica, interpersonale, intrapersonale o naturalistica. Ciò si verifica perché il raggiungimento di una straordinaria competenza in queste aree più vaste richiede più esperienza di vita di quella normalmente disponibile per un bambino. L'intelligenza interpersonale, come quella dei leader di successo, viene solitamente coltivata attraverso anni di esperienza di vita. È quindi più probabile che i prodigi possiedano quello che è noto come talento idiosincratico, cioè hanno un'area specifica di competenza all'interno di un particolare dominio, come suonare il violino, esplorare teorie matematiche o dipingere.

I più noti sono i prodigi della musica, come Wolfgang Amadeus Mozart, Franz Schubert e Felix Mendelssohn, che hanno iniziato a comporre prima dei 12 anni; Johann Nepomuk Hummel, Frédéric Chopin e Yehudi Menuhin, che avevano tenuto concerti pubblici all'età di 11 anni; e Johannes Brahms, Antonín Dvořák, Richard Strauss e l'artista e compositore Stevie Wonder, che si sono distinti per la musica all'inizio della loro vita. Prodigi in altre discipline hanno incluso gli autori Emily e Charlotte Brontë e il matematico Norbert Wiener.

In alcuni casi i prodigi nascono e si realizzano; possono nascere con ricordi ritentivi e una qualità della mente che consente loro di relazionarsi e organizzare esperienze, e possono essere realizzati nel senso che ricevono opportunità e ricompense di pratica, istruzione o formazione speciali. Alcuni, tuttavia, raggiungono un livello superiore di prestazioni senza aiuto o anche nonostante le avversità: Blaise Pascal, ad esempio, ha costruito una sua geometria, sebbene suo padre lo abbia privato dei libri di matematica all'età di 11 anni.

Pochi prodigi mentali sono diventati produttivi in ​​età adulta come Pascal, Mozart e le sorelle Brontë. Troppo spesso mancano all'adulto la fortuna e il sostegno schiacciante che esisteva per il bambino. Molti ex prodigi perdono i loro sistemi di supporto e affrontano un pubblico volubile che perde rapidamente interesse per un esperto che non è più una novità divertente.

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